原住民族部落學習與體驗 實體
Indigenous tribe learning and experience
國立臺東大學|海樹兒．犮剌拉菲
原住民族部落學習與體驗 實體
Indigenous tribe learning and experience
國立臺東大學|海樹兒．犮剌拉菲
課程詳情
本課程在於學習、認識臺灣原住民族的部落，並擬以位於東部的臺灣原住民族─達悟族（海島民族）、排灣族（家屋名社會、階級社會）、以及布農族的幾個部落或舊社，作實地參訪與學習。過程中擬進行分組，預計參訪的原住民族部落或舊社，有 1. 蘭嶼的達悟族部落：課程內容有拼版舟、傳統地下屋、竽頭田及其海洋文化，以及當代性的議題如觀光對該族及島嶼文化的衝擊、來自臺灣的核廢料議題等。2.達仁鄉的土坂村及台坂村，包含該部落的產業與觀光、五年祭文化、傳統社會階級組織等議題；3.布農族佳心舊社及八通關古道的開鑿與東部布農族的歷史關係。本課程擬透過課程討論、舊社踏查、在地族人分享、部落生活體驗與實作等上課方式來進行。
帶領同學認識原住民族部落之歷史、現況、以及當代原住民族部落遇到的問題，並透過部落參訪、體驗與實作來進行，期許幫助同學認識原住民族的部落歷史與社會文化，增進多文化觀及對各族群文化的尊重，藉此推動「全民原教」及促進「族群主流化」意識。
1. 相見歡、課程說明與討論、分組、南島語系與臺灣原住民族概況
2. 原住民族」相關的概念與臺灣原住民族部落的現況
3 - 4 課程主題：認識排灣族土坂及台坂兩個部落、傳統社會階級組織、五年祭、在地民族教育的實施等。
5. 程主題：蘭嶼的人文環境概況與核廢料相關議題
6-8 課程主題：達悟族的拼板舟文化、傳統地下屋、芋頭田文化
農事體驗，以及蘭嶼的人文環境概況認識
9. 課程主題：達悟族民族文化與觀光議題
10. 課程主題：達悟族的部落走讀總結
11-12 課程主題：布農族佳心舊社及八通關古道行（花蓮縣卓溪鄉拉庫拉庫溪沿岸）
實作教學
推薦適性課程
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