性別與當代台灣家庭 實體
Gender and the Contemporary Taiwanese Family
慈濟大學|李雪菱
性別與當代台灣家庭 實體
Gender and the Contemporary Taiwanese Family
慈濟大學|李雪菱
課程詳情
在大學通識課程中將問題導向教學（PBL）融合媒體識讀、家夢劇場與社會實踐的創新課程設計與教學實踐。本課程名為「性別與當代臺灣家庭」，課程設計將台灣當代歷史分為三個階段（1920-1950、1950-1990、1990-2024），分別以三個教學模組（媒體識讀與自主學習、家庭檔案與家夢劇場、Podcast文創社會實踐）引導學生連結個人家庭故事與台灣社會變遷。期末除了每人一部家夢劇場外，更延伸為以社會大眾為受眾對象的文創作品，如親密家人我的夢（Podcast）等。
※ 本課為實體課程，欲修讀同學請洽慈濟大學。
※ 本課為實體課程，欲修讀同學請洽慈濟大學。
（一）認識與反思台灣戰前戰後、戒嚴前後與現代台灣家庭與性別議題
（二）重新理解現代台灣家庭親職性別教養與家人關係經營
（三）轉化家夢劇場為USR文創作品
（二）重新理解現代台灣家庭親職性別教養與家人關係經營
（三）轉化家夢劇場為USR文創作品
1.課程簡介與教學共識
2.戰前戰後：阮阿公阿嬤的時代
3.解嚴前後：田爸田媽怎麼說
4.言論，自由了嗎：世界咖啡館之言論自由
5.戰後：阮上一代的勞動與價值觀
6.戰後：阮爸媽與台灣當代家庭婚姻史
7.合作思考：青春水漾
8.世界咖啡館：性、身體、性別與家庭教養
9.現代台灣：當代台灣性別史與家庭性別議題
10.現代台灣：危險、親密與出櫃
11.個人統整家庭檔案 口頭報告
12.家夢工作坊（準備）
13.獨立研究 一對一指導
14.獨立研究 一對一指導
15.家夢劇場
16.家夢劇場2
17.期末成發
18.回顧與省思
2.戰前戰後：阮阿公阿嬤的時代
3.解嚴前後：田爸田媽怎麼說
4.言論，自由了嗎：世界咖啡館之言論自由
5.戰後：阮上一代的勞動與價值觀
6.戰後：阮爸媽與台灣當代家庭婚姻史
7.合作思考：青春水漾
8.世界咖啡館：性、身體、性別與家庭教養
9.現代台灣：當代台灣性別史與家庭性別議題
10.現代台灣：危險、親密與出櫃
11.個人統整家庭檔案 口頭報告
12.家夢工作坊（準備）
13.獨立研究 一對一指導
14.獨立研究 一對一指導
15.家夢劇場
16.家夢劇場2
17.期末成發
18.回顧與省思
課堂指定讀物：李雪菱老師自編教材
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＊課程選讀：
鵝媽媽要出嫁、金翅、我愛黑眼珠、異域、家變、我兒漢生、台灣文學選讀
參考書目：
1.李元貞（2014），眾女成城：台灣婦運回憶錄（上）（下），臺北：女書文化。
2.李筱峰（2002）快讀台灣史。玉山社出版。
3.陳文玲（2000）多桑與紅玫瑰。大塊文化出版。
4. Leroy Aarons著，許瑩譯（2010）。為巴比祈禱（Prayers For Bobby），基本書坊
5.台灣性別平等教育協會（2006）擁抱玫瑰少年，女書文化。
6.陳列（2013）。躊躇之歌，INK.
7.陳列（2023）。殘骸書，印刻。
8.TGEEA 台灣性別平等教育協會（2011）《青春水漾 Shall We Swim》｜紀錄片。
9.徐志雲（2018）。讓傷痕說話：一位精神科醫師遇見的那些彩虹人生，遠流。
10.李雪菱、謝靜玟主編，2010，探索愛情我的書寫，花蓮縣創異人文協會。
11.台灣性別平等教育協會編（2002）。感謝那個性騷擾學生的男教授，女書文化。
12.台灣同志諮詢熱線（2003），《親愛的爸媽，我是同志》，心靈工坊。
網頁延伸資源：
https://edumovie-tfai.org.tw/article/content/511 第六十九封信
https://hre.pro.edu.tw/tjeedurr3 具教職及學生身分政治受難者名譽回復處理
獄外之囚
https://www.nhrm.gov.tw/w/nhrm/Learning_21092519564481754 人權館展品申請
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＊課程選讀：
鵝媽媽要出嫁、金翅、我愛黑眼珠、異域、家變、我兒漢生、台灣文學選讀
參考書目：
1.李元貞（2014），眾女成城：台灣婦運回憶錄（上）（下），臺北：女書文化。
2.李筱峰（2002）快讀台灣史。玉山社出版。
3.陳文玲（2000）多桑與紅玫瑰。大塊文化出版。
4. Leroy Aarons著，許瑩譯（2010）。為巴比祈禱（Prayers For Bobby），基本書坊
5.台灣性別平等教育協會（2006）擁抱玫瑰少年，女書文化。
6.陳列（2013）。躊躇之歌，INK.
7.陳列（2023）。殘骸書，印刻。
8.TGEEA 台灣性別平等教育協會（2011）《青春水漾 Shall We Swim》｜紀錄片。
9.徐志雲（2018）。讓傷痕說話：一位精神科醫師遇見的那些彩虹人生，遠流。
10.李雪菱、謝靜玟主編，2010，探索愛情我的書寫，花蓮縣創異人文協會。
11.台灣性別平等教育協會編（2002）。感謝那個性騷擾學生的男教授，女書文化。
12.台灣同志諮詢熱線（2003），《親愛的爸媽，我是同志》，心靈工坊。
網頁延伸資源：
https://edumovie-tfai.org.tw/article/content/511 第六十九封信
https://hre.pro.edu.tw/tjeedurr3 具教職及學生身分政治受難者名譽回復處理
獄外之囚
https://www.nhrm.gov.tw/w/nhrm/Learning_21092519564481754 人權館展品申請
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小組討論教學
問題導向/專題導向教學
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