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  3. 課程詳情

使用者體驗設計與運算思維 線上

User Experience Design and Computational Thinking

逢甲大學|薛念林

#溝通表達
#持續學習
#問題解決
#資訊科技應用
#資訊科技類
#自主學習教材

使用者體驗設計與運算思維 線上

User Experience Design and Computational Thinking

逢甲大學|薛念林

#溝通表達
#持續學習
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#資訊科技類
#自主學習教材

課程詳情

一個好的產品除了提供豐富的功能以外，其使用設計也非常重要，好的使用者體驗（user experience; UX）能夠讓使用者愉悅地使用系統，自然對產片的黏著度高。不好的使用體驗很難讓使用者再次拜訪，即便功能再強都是如此。 一般的 UX 課程過於抽象，雖然提供了許多的實例，但和程式的實作總有不少的差距。本課程的設計希望融合 UX 和程式設計，讓學生在理論與實務之間有個平衡。 再者，若能在學習程式之初就體認到 UX 的重要性，對學習者的工程之路的培養是有很有幫助的。過去的程式設計教育著重邏輯與語法的訓練-- 跑出來的結果對就好 -- 的思維讓學生輕忽系統使用的重要性。而我們企圖改變此現況。 本課程藉由一個 BMI 量測的實例，反覆的探討的 UX 的議題如何在程式設計中被實踐。 此外，本課程亦介紹物件導向運算思維與函數式程式設計的運算思維。其中我們透過「故事導向的方式」來講解物件導向運算思維。 此為自主學習教材，可自行線上學習。

透過 Python 與 HTML/Javascript 為基礎的運算思維，以問題導向的方式學習設計思維的方法，使用者體驗的觀念重點。 透過一個虛擬故事的案例，講解 Python 物件導向程式設計的方法。 介紹函數式程式設計 (functional programming; FP) 的觀念，了解如何透過 FP 撰寫較具韌性的系統。

單元一：使用者體驗設計簡介 單元二：Nielsen Usability 原則簡介 單元三：使用者體驗設計- 以 BMI 及 Python 為例 單元四：使用者體驗設計- 以 BMI 及 HTML/JavaScript 為例 單元五：物件導向運算思維（用程式寫故事） 單元六：函數式程式設計運算思維

講述教學
實作教學

推薦適性課程

課程回饋

黃＊瑋 2025-07-28 02:27

課程透過理論與實務的結合，讓我理解到優秀的軟體不僅需要功能完整，更必須重視使用者體驗，才能真正讓產品有價值。課程以BMI量測的實例，深入淺出地展示了如何在程式設計中落實UX設計原則，使抽象的概念變得具體可感。

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