優雅老化心理學 實體

Psychology of Elegant Aging

國立陽明交通大學|程千芳

#溝通表達
#持續學習
#人際互動
#團隊合作
#問題解決
#創新思維
#健康與福祉
#性別平權
#減少不平等
#心理與心靈成長類
#健康醫學類
#學分實體課程

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課程詳情

課程內容包括: 1. 老年心理學與正向優雅老化 2. 老年的心理功能篇 : 知覺系統的老化、老年的語言與溝通與疼痛處理、老年的睡眠問題、老年的情感與情緒。 3. 老年的智慧與性格篇:老年的智力與智慧、老年的性格與習性改變、老年的自我知覺與自我統整、優雅成功老化與復原力、宗教與社會支持對老年的影響。 4. 老年的心理雞湯篇:老年工作退休與安置、老年的心理需求與生活品質評估、失智症狀與阿茲海默氏症、老年照顧者特性與心理諮商介入、面對死亡與臨終關懷。 5. 透過全人的發展至老年期的優雅成功老化,教導尊重多元性別差異,消除性別歧視,促進性別地位之實質平等,達到全人老化的友善共好的環境之營造。 ※ 本課為學分實體課程,欲修讀同學請洽國立清華大學

1.因應高齡社會之需求,先針對現今老年心理學相關的議題進行介紹,增進學生在老年的工作組群中,培育良好的助人者概念與知識,進而有利於在「老年心理」相關領域之助人專業的發展與運用。 2. 透過對老年心理的認識,培養具有設計與發展關懷老人的心理活動之能力,促進與老人的溝通,進而擁有促進老人身心健康的影響能力。 3.增進自己未來優雅成功老化的機會。 4. 營造共好友善的實質性別平等之優雅人生。

學期作業、考試、評量 1.平時課堂及活動實際參與與實作 2.期中考 3.期末考 學期成績為三項成績之平均分數 (考試若因故補考,成績折損20%計算) .教學方法及教學相關配合事項 1. 課程講授 2. 團體互動和討論分享 3.每周須完成課程回饋作業

程千芳和游一龍 (2024) 老年心理學: 從心理科學看優雅成功老化(第二版)。台北: 雙葉出版。

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實作教學
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