日本神社文化與觀光 實體

Japanese Shrine Culture and Tourism

國立高雄餐旅大學|林彥廷

#持續學習
#優質教育
#史地類
#人文社會類
#學分實體課程

日本神社文化與觀光 實體

Japanese Shrine Culture and Tourism

國立高雄餐旅大學|林彥廷

#持續學習
#優質教育
#史地類
#人文社會類
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課程詳情

由於歷史地理因素,日本一直以來,皆是國人國外觀光之首選;疫後,國人赴日人次亦不斷攀升。無論是旅行團所販售之套裝行程,抑或是自由行,旅人往往會在行程當中,安排一、二神社,以為觀光去處。然而,多數情況下,旅客對於該神社所祭何神、歷史由緒等,皆不甚明瞭;對於參拜之程序方法,以及規範禁忌,亦多無所知;更遑論知曉鏡、勾玉、手水舍、茅輪、狛犬等與神社關係密切之物。
本課程之內容,包括教導學生知曉日本神話,並以神話進程為基礎,逐步擴及日本神社相關之文化、器物、參拜方式、知名重要神社的介紹等;此外,本課程之設計,亦涉及不少人喜好的觀光方式──「神社巡り」(神社巡禮)、「御朱印收集」等;又,課程當中也安排了臺灣日治時期神社遺跡等的相關議題。職此,本課程不單只有日本文化,亦與臺灣歷史密切相關,甚至能更深入瞭解出國旅遊時的神社景點;換言之,可謂一涉及日本與臺灣、文化與休閒之課程。因此,本課程不僅對於身為餐旅大學學生者別具意義,身於臺灣公民,若能修習此課程,亦能藉此審視此塊土地之歷史,思考自身的定位。

(一)知識
本課程所指向的知識範疇,在於日本神社文化相關知識,其間涉及日本神話論述、神社知識、參拜程序;亦涉及神社觀光、臺灣神社遺跡等知識。
(二)技能
本課程雖非以實用技能為導向,然課程中之神社觀光議題,或能對於將來從事觀光事業者有所幫助,且期末報告之安排,亦能訓練同學蒐集資料、簡報,以及敘事能力,能之夠陳述事實,且能呈現自我觀點。
(三)情意
透過本課程所講授之神社文化、觀光議題,進一步培養學生之興趣。此外,透過認識臺灣神社遺跡,亦能培養學生對於鄉土之關心與熱愛。
(四)人際
透過團體報告的合作,增進學生的與人互動、團體間溝通協調的能力。 

第 一 週
課程簡介與規範

第 二 週
日本人的宗教性格/神社寺院有何不同? 

第 三 週
國生神話及相關神社 

第 四 週
神社大小事:那些神社境內常見的/神社中的動物們 

第 五 週
神社大小事:那些神社境內常見的/神社中的動物們 

第 六 週
三貴子神話及其相關神社

第 七 週
讓國神話及其相關神社  

第 八 週
期中考試 

第 九 週
演講:神社巡禮/御朱印收集 

第 十 週
神社大小事:神社制度及祭典/那麼,我該如何參拜呢? 

第十一週
天孫降臨神話及其相關神社 

第十二週
神武天皇及其征途

第十三週
國家神道與其戰後之走向

第十四週
神明離去之後:臺灣神社遺跡介紹 

第十五週
神事實作體驗 

第十六週
神社巡禮實例(東京十社、琉球八社、那些臺灣人喜愛的神社以及海外神社) 


第十七週
神社遺跡參訪 

第十八週
期末報告繳交

1、河合隼雄著、林暉鈞譯:《神話與日本人的心》,臺北:心靈工坊,2019。
2、神社本廳監修:《神話のおへそ》,東京:扶桑社,2012。
3、神社本廳監修:《神社のいろは》,東京:扶桑社,2012。
4、澀谷申博著、抹茶糰子譯:《神道教超圖解:影響日本人生活的信 仰根本》,臺北:日出 出版,2021。
5、櫻井治男著、邱香凝譯:《圖解日本神社入門》,臺北:商周出版,2024。
6、茂木貞純著、徐承義譯:《神社動物圖鑑:隱藏在神社動物之中的 秘密,以及這些動物能帶來的庇佑又是什麼呢?》,新北:瑞昇文化,2020年。
7、《日本全國御朱印大事典完全圖鑑手冊》,東京:寶島社,2019。
8、金子展也著、陳嫺若譯:《遠渡來台的日本諸神:日治時期的台灣神社田野踏查》,新北:野人文化,2020。
9、劉錡豫:《神明離去之後: 臺灣神社的收藏物語》,臺北:衛城出版,2024。

講述教學
實作教學
遊戲化/遊戲式教學
數位科技融入教學

課程回饋

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