2. 課程資訊
  3. 課程詳情

交通安全與生命教育 實體

Traffic Safety and Life Education

國立陽明交通大學|吳宗修

#溝通表達
#持續學習
#資訊科技應用
#健康與福祉
#生命科學類
#人文社會類
#生活技能類
#學分實體課程

交通安全與生命教育 實體

Traffic Safety and Life Education

國立陽明交通大學|吳宗修

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#生命科學類
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#生活技能類
#學分實體課程

課程詳情

「行」(交通)是每個人天天要面對的日常活動；但統計數字顯示，過去十年間，台灣平均每天有八個人交通事故喪生,其中每星期有三位大學生因交通事故而喪生。
本課程從事故預防的觀點切入，透過生命教育的啟發，並配合交通法規與交通工程，訓練學生對交通安全有一個完整而系統化的認識，以具備現代駕駛人與行人在日常生活中所必須瞭解的交通知識,進而減少交通事故的發生、確保交通安全。課程中透過不同的主題報告心得，還有經驗分享的時間，每位同學可分享自己遭遇交通工具故障、發生交通事故的經驗,或者是周遭親朋好友的經驗，提示學生對「時間」與「生命」之深入省思，並啟發討論引子。

※ 本課為實體課程，欲修讀同學請洽國立陽明交通大學。

知識:
1. 提升交通安全意識: 讓學生深刻理解交通事故對生命和財產的影響,增強交通安全意識,自覺遵守交通法規,提高交通安全意識。
2. 掌握交通安全知識: 使學生熟悉交通標誌、標線、號誌、交通規則等基本交通安知識，掌握常見交通事故的成因和預防方法。
3. 培養安全行為技能: 強調學生培養安全駕駛、安全步行等交通安全行為技能，提高應對交通危險情況的能力。

態度:
1. 強化自我保護意識: 培養學生良好的自我保護意識，學會在交通場合中保護自己和他人的安全，提高自我保護能力。
2. 培育積極向上的交通文明素養: 培育學生積極向上的交通文明素養和道德觀念,倡導尊重交通規則、文明駕駛、守序行為的價值觀。

能力:
1. 提升緊急應變能力: 加強學生對交通事故的緊急應變能力，學會在事故發生時冷靜應對,有效處置，最大限度減少傷亡和損失。
2. 促進社會責任感和公德心: 培養學生的社會責任感和公德心，激發他們積極參與交通安全宣導活動，為建設安全文明的交通環境做出貢獻。
3. 「交通安全與生命教育」的學習目標旨在全面提升學生的交通安全意識、知識水平與行為技能，培養他們健康、文明的交通行為與生命素養。

1. 介紹交通安全問題
2. 交通事故原因分析
3. 交通實例影片講評
4. 影響駕駛人行為的因素
5. 駕駛人反應與態度、酒精對人體之影響
6. 駕駛人教育內容與誘因
7. 描述搭配交通事故深層實例
8. 生命教育
9. 汽車構造、簡單故障排除
10. 駕駛控制、安全儀器、最新科技發展
11. 道路設施之基本設計原理
12. 交通控制概念
13. 道路危險感認
14. 交通法治精神、安全駕駛技術
15. 肇事預防與事故處理
16. 期末報告與討論

交通部交通安全168網頁
YouTube網頁上各國交通事故影片

講述教學
實作教學
議題導向教學
問題導向/專題導向教學
社會參與式學習

推薦適性課程

課程回饋

洪＊希 2025-07-29 19:46

這堂課讓我真正意識到交通安全不是只有「會開車」這麼簡單，很多事故其實是可以預防的。透過影片、討論還有大家分享親身經驗，我學到的不只是法規，更是對生命的尊重。以後走在路上或開車時，我會更小心，也希望身邊的人都能平安出門、平安回家。

林＊妮 2025-07-29 16:06

這門課結合交通安全與生命教育，讓我深刻意識到交通事故對個人與家庭的重大影響。身為學生，每天都需要面對交通，了解交通法規與事故預防不僅關乎自己，更關係到他人的生命安全。我對課程中結合實例影片、經驗分享與交通知識的安排特別感興趣，期待從中培養安全意識、應變能力與公德心，成為一位更負責任的用路人。

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