課程詳情
【本課程為數位課程，請至中華開放教育平台修讀】
修課連結：https://www.openedu.tw/course?id=656
在本課程中，我們將針對完全沒有程式設計基礎的學員，從零開始介紹所謂的「運算思維」（computational thinking）。所謂運算思維，是一套以解決問題為目標的思考方式，在面對適合被電腦解決的問題時特別適合，也很適合作為正式學習程式設計等資訊技術之前的前導課程。
修課連結：https://www.openedu.tw/course?id=656
在本課程中，我們將針對完全沒有程式設計基礎的學員，從零開始介紹所謂的「運算思維」（computational thinking）。所謂運算思維，是一套以解決問題為目標的思考方式，在面對適合被電腦解決的問題時特別適合，也很適合作為正式學習程式設計等資訊技術之前的前導課程。
在本課程中，我們不寫任何一行程式碼，單純地用口語、範例和思考，來學習運算思維中的四個重要概念：抽象化（abstraction）、演算法（algorithm）、拆解（decomposition）和轉化（reduction）。學員們將瞭解電腦在處理問題時的思維模式、資訊工程師在處理問題時的思維模式，以及具備學習程式設計時需要的良好基礎。
適用對象
本課程適合所有對運算思維感到好奇或想學程式設計的學員。
課程特色：
修習本課程不需要任何技術基礎，每一個人都可以學會，並在學會後更能理解「電腦」這種非生物和「工程師」這種生物的思考方式。
課程進度：
第一講：課程概述
第二講：抽象化 ( abstraction )
第三講：演算法 ( algorithm )
第四講：拆解 ( decomposition )
第五講：轉化 ( reduction )
先備知識：每週課後會有數題練習題，供學員檢視自己的學習成效。
本課程適合所有對運算思維感到好奇或想學程式設計的學員。
課程特色：
修習本課程不需要任何技術基礎，每一個人都可以學會，並在學會後更能理解「電腦」這種非生物和「工程師」這種生物的思考方式。
課程進度：
第一講：課程概述
第二講：抽象化 ( abstraction )
第三講：演算法 ( algorithm )
第四講：拆解 ( decomposition )
第五講：轉化 ( reduction )
先備知識：每週課後會有數題練習題，供學員檢視自己的學習成效。
講述教學
數位科技融入教學
素養導向式教學
遠距教學課程
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