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陳＊驀
2025-07-31 21:18
從命題邏輯到謬誤辨識，這門課提供了完整的推理工具。老師不只教技巧，更引導我們反思如何負責任地表達與說服，讓我在對話與論述中能更理性、條理清楚，也更善於傾聽與判斷。
課程詳情
【本課程為實體課程，如欲修讀此課程，請洽國立臺灣大學】
本課程是以學習基本推理及日常論證為目標。在日常生活中，我們無可避免地需要和其他人溝通，而溝通當然也需要某些技巧。當然在溝通中不乏有人會如此說道：「你的思考邏輯很奇怪！」或者「這麼簡單的邏輯你都不懂嗎？」然而，什麼是邏輯呢？簡單地說邏輯正是研究推理過程的學科，經由系統化的處理，可以讓我們很有信心地說明那些推理是可以成立的，那些推理是不成立的等等。透過這些思考規則的學習，可以讓我們輕鬆面對並評斷一個人說話合理與否。更有趣的是，這些思考規則原本就在日常生活中被我們廣泛地運用，只是在運用時顯得凌亂不堪，本課程的學習目標，就是期望透過系統化的處理，使你更能掌握思考與溝通的樂趣。
本課程是以學習基本推理及日常論證為目標。在日常生活中，我們無可避免地需要和其他人溝通，而溝通當然也需要某些技巧。當然在溝通中不乏有人會如此說道：「你的思考邏輯很奇怪！」或者「這麼簡單的邏輯你都不懂嗎？」然而，什麼是邏輯呢？簡單地說邏輯正是研究推理過程的學科，經由系統化的處理，可以讓我們很有信心地說明那些推理是可以成立的，那些推理是不成立的等等。透過這些思考規則的學習，可以讓我們輕鬆面對並評斷一個人說話合理與否。更有趣的是，這些思考規則原本就在日常生活中被我們廣泛地運用，只是在運用時顯得凌亂不堪，本課程的學習目標，就是期望透過系統化的處理，使你更能掌握思考與溝通的樂趣。
(1) 認識邏輯的起源及重要性。
(2) 以形式邏輯系統處理日常論證。
(3) 了解有效性、一致性、套套句、矛盾句等。
(4) 如何將日常語言翻譯為邏輯語言。
(5) 了解常見的推理謬誤。
(2) 以形式邏輯系統處理日常論證。
(3) 了解有效性、一致性、套套句、矛盾句等。
(4) 如何將日常語言翻譯為邏輯語言。
(5) 了解常見的推理謬誤。
單元1 什麼是邏輯？
單元2 命題與論證
單元3 命題邏輯語言
單元4 語意學基本預設及語句連接詞
單元5 真值表法
單元6 真值樹系統
單元7 公理法與自然演繹法
單元8 傳統邏輯
單元9 初階邏輯語言
單元10 日常語言的翻譯
單元11 真值樹系統
單元12 自然演繹法
單元13 邏輯謬誤
單元2 命題與論證
單元3 命題邏輯語言
單元4 語意學基本預設及語句連接詞
單元5 真值表法
單元6 真值樹系統
單元7 公理法與自然演繹法
單元8 傳統邏輯
單元9 初階邏輯語言
單元10 日常語言的翻譯
單元11 真值樹系統
單元12 自然演繹法
單元13 邏輯謬誤
敬請期待 Stay tuned!
推薦適性課程
課程回饋
白＊禹
2025-07-31 21:17
從日常溝通中看見邏輯的價值。透過系統化的推理練習，我更能清楚分辨論點是否合理，面對假新聞或誤導性言論時也更有判斷力，思考變得清晰且更有自信。
林＊胤
2025-07-31 20:47
學習邏輯讓我能更清晰地理解與評斷日常對話中的推理，有助於提升溝通力與思考的條理性。
陳＊齊
2025-07-29 21:14
這門課幫助我從系統化的角度學習日常中常用但未曾深思的推理與邏輯，讓我更清楚判斷哪些論證是合理的，也提升了我在溝通時的說服力與思辨能力，讓思考變得更有條理、更有自信。
江＊魚
2025-07-27 17:30
這門《邏輯 100 學年》課程將命題邏輯與述詞邏輯系統化地拆解，從「什麼是邏輯？」到自然演繹法與常見謬誤，教我們把日常語句正式化處理。我期待這門課讓我能在辨識假新聞或判斷他人論點時，更有邏輯力與信心。它不僅強調理論結構，也著重將推理工具實際運用於生活論述；與一般只背公式的課程不同，這門課鼓勵負責任的論證與自我反思，讓思考變得更清晰、有力，也更負擔得起。