美國華盛頓大學歷史學系哲學博士 (Ph.D)

1. 東亞儒學 2. 史學史與方法論 3. 戰後臺灣史

我的主要研究領域是東亞思想史，最近二十餘年來集中在中國「孟子學」與「論語學」詮釋史之研究，著有《孟學思想史論》共二卷及 Mencian Hermeneutics: A History of Interpretations in China 等書。從公元 2000 年以來，我較感興趣的課題則是東亞儒家學者對《四書》等經典中之思想的詮釋，我有心於擴大東亞思想史研究之視野，並聚焦於具有東亞特色之儒學經典詮釋傳統。我最近的研究工作除探討屬於「第一序」之經典解釋之內容之外，更重視屬於「第二序」之經典解釋方法論或解釋策略等問題，初步研究成果撰成《東亞儒學史的新視野》一書。另編輯有 Notions of Time in Chinese Historical Thinking (與 John Henderson 合編) 、《公私領域新探：東亞與西方觀點之比較》 (與江宜樺合編) 、《東亞儒學研究的回顧與展望》、《東亞儒者的四書詮釋》、《東アジア世界の儒教》 (與吾妻重二合編) 、《中日四書詮釋傳統初探》等書。近年來研究日本德川時代儒者對《論語》的詮釋，新書《德川日本《論語》詮釋史論》於 2006 年由臺大出版中心出版，自 2006 年起開始研究朝鮮時代 (1392-1911) 韓國儒者的《論語》學。
另外，我對戰後臺灣史也深感興趣，巨變目擊，別有會心，早年曾撰寫《農復會與臺灣經驗，1949-1979》、《戰後臺灣的教育與思想》、《戰後臺灣的轉型及其展望》、《臺灣意識與臺灣文化》等書，英文新書 Taiwan in Transformation, 1895-2005 於 2006 年由美國 Rutgers University之Transaction
Publishers 出版。另編輯《光復初期的臺灣：思想與文化的轉型》、Cultural Change in Postwar Taiwan、《臺灣的文化發展：世紀之交的省思》、Postwar Taiwan in Historical perspective 等書。
近二十年來，我在專業研究工作之餘，也參與大學通識教育改革工作，每年主辦有關高等教育或通識教育之學術研討會，並出版《轉變中的大學通識教育：理念、現況與展望》 (2006) 、《全球化時代大學通識教育的新挑戰》 (2004) 、《大學通識教育探索：臺灣經驗與啟示》 (2002) 、《大學通識教育的理念與實踐》 (1997) ， 另編輯《二十一世紀大學教育的新展望》、《二十一世紀大學教育的新挑戰》、《大學理念與實踐》、《大學理念與校長遴選》等書。

1. 朝鮮時代的《論語》學 2. 東亞儒學視域中的德川日本孟子學之發展 3. 作為區域史的東亞文化交流史