課程詳情
本課程透過三重設計—結構化自我敘事、生命教育五大核心素養與總整課程(Capstone Course),來協助同學檢視自身生命經驗,深入探索自我,架構人生願景與路徑。
※ 本課為實體課程,欲修讀同學請洽台灣大學。
※ 本課為實體課程,欲修讀同學請洽台灣大學。
幫助同學探索自我並建立人生的終極信念與目標,培養價值思辨的素養與身心平衡的修為,從而活出快樂、精彩、深刻與富於意義的人生。
本課程的三重設計分三階段進行。第一階段是過往敘事,學生先回顧反思自己的生命歷程;第二階段是透過五大核心素養的學習深化生命的學問,並進行當前敘事;第三階段是在自我認識與生命教育理論學習的基礎上,探索自己對生命意義與未來人生的想像,並透過自我書寫及課堂中的團體交流,總整出學生自己的未來敘事。
"孫效智《論生命教育的五大核心素養》
孫效智《靈修六原則》
孫效智《生命教育的哲學基礎》"
孫效智《靈修六原則》
孫效智《生命教育的哲學基礎》"
講述教學
小組討論教學
探究式教學
議題導向教學
素養導向式教學
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