課程教材 | O.GE通識探險家 | 文學中的歷史場景

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影音概論史學與文學之聯繫

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影音采風，詩三百，與古代社會

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影音詩經，楚辭，與早期中國南北地域差異

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影音秦漢大一統帝國的形成與《史記》

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影音霸王別姬與大風歌—楚漢相爭另一景

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影音從胡笳十八拍到古詩十九首

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影音大江東去，浪淘盡，千古風流人物—「浪漫」三國行 (一)。

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影音大江東去，浪淘盡，千古風流人物—「浪漫」三國行 (二)。

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影音桃源問津與六朝金粉—南北朝的多元影像 (一)。

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影音桃源問津與六朝金粉—南北朝的多元影像 (二)。

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影音杜甫夢李白—繽紛絢爛的大唐盛世

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影音漁陽鼙鼓動地來—「長恨歌」裡的破碎舊夢

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影音從「問君能有幾多愁」到「但願人長久」—最「精緻」的北宋年代 (一)。

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影音從「問君能有幾多愁」到「但願人長久」—最「精緻」的北宋年代 (二)。

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影音從「問君能有幾多愁」到「但願人長久」—最「精緻」的北宋年代 (三)。

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影音截然不同的時代氣氛—陸游、辛棄疾與完顏亮筆下的宋金對峙

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影音〈金縷曲〉與丁酉江南科場案背後的清初政局

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影音論《紅樓夢》與其著作背景之時代公案。

文學中的歷史場景

The Historical Scenes of Literature

文學中的歷史場景

The Historical Scenes of Literature

課程大綱與教材

文學中的歷史場景

The Historical Scenes of Literature

文學中的歷史場景

The Historical Scenes of Literature

課程大綱與教材

單元1 概論史學與文學之聯繫 / 林文仁

單元2 采風，詩三百，與古代社會 / 林文仁

單元3 詩經，楚辭，與早期中國南北地域差異 / 林文仁

單元4 秦漢大一統帝國的形成與《史記》 / 林文仁

單元5 霸王別姬與大風歌—楚漢相爭另一景 / 林文仁

單元6 從胡笳十八拍到古詩十九首 / 林文仁

單元7 大江東去，浪淘盡，千古風流人物—「浪漫」三國行 (一)。 / 林文仁

單元8 大江東去，浪淘盡，千古風流人物—「浪漫」三國行 (二)。 / 林文仁

單元9 桃源問津與六朝金粉—南北朝的多元影像 (一)。 / 林文仁

單元10 桃源問津與六朝金粉—南北朝的多元影像 (二)。 / 林文仁

單元11 杜甫夢李白—繽紛絢爛的大唐盛世 / 林文仁

單元12 漁陽鼙鼓動地來—「長恨歌」裡的破碎舊夢 / 林文仁

單元13 從「問君能有幾多愁」到「但願人長久」—最「精緻」的北宋年代 (一)。 / 林文仁

單元14 從「問君能有幾多愁」到「但願人長久」—最「精緻」的北宋年代 (二)。 / 林文仁

單元15 從「問君能有幾多愁」到「但願人長久」—最「精緻」的北宋年代 (三)。 / 林文仁

單元16 截然不同的時代氣氛—陸游、辛棄疾與完顏亮筆下的宋金對峙 / 林文仁

單元17 〈金縷曲〉與丁酉江南科場案背後的清初政局 / 林文仁

單元18 論《紅樓夢》與其著作背景之時代公案。 / 林文仁