劉＊榛
2025-10-11 22:35
這堂課從台灣的港口發展講到水下文化資產，比起以往的歷史課更有系統也更客觀。最特別的是能運用AI工具輔助學習，讓我更深入理解並重新詮釋台灣的海洋歷史。
台灣海洋歷史與文化 實體
History and Culture of Taiwan’s Oceans
淡江大學|黃子嘉
台灣海洋歷史與文化 實體
History and Culture of Taiwan’s Oceans
淡江大學|黃子嘉
課程詳情
【本課程為實體課程，如欲修讀此課程，請洽淡江大學】
本課程從17世紀荷蘭與西班牙在台活動出發，分析重要港口的變遷、航線貿易的發展，以及船難事件與水下文化資產的保存價值。透過時間脈絡與地理分析，探討台灣在全球海洋文化與貿易中的角色。
課程結合企劃撰寫與無需程式設計的AI工具，融入實務應用，幫助學生培養AI素養、文化研究能力與創新思維。期末成果形式多元，學生可選擇展覽規劃、短影片製作或學術研究，展現對台灣海洋歷史與文化的深刻理解與創造力。
培養學生的理解與分析能力。課程實踐中，學生將運用無需程式設計的AI工具與企劃撰
寫技巧，完成文化研究與多媒體創作，展現跨領域技能。同時，學生將在探索過程中增強對台灣海洋文化的認同與興趣，並以創新方式詮釋其價值。
17 世紀荷蘭與西班牙在台活動、港口變遷與航線貿易、船難與水下文化資產保存、台灣在全球海洋貿易網絡中的角色。
《將軍一號：遺物研究與發展》、《東亞海域一千年》、《臺灣附近海域水下文化資產普查計畫報告輯》
數位科技融入教學